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发现最美家乡,寻找更美名人 ——何水法教授专访

作者:吴启睿  学校:杭州市朝晖实验小学  用户类型:见习小记者

2300 栏目:主题采访区 发布时间:2018-02-28

瑞犬迎新,春光明媚,在这个具有浓浓中国传统文化的节日里,朝晖实小队验小学三(2)中队的花儿朵朵小队在2月27日怀着激动地心情踏上了主题为“发现最美,寻找更美”的旅程。

今天我们除了用自己的眼睛和耳朵去发现家乡的美,身边的美之外,我们还有一个非常珍贵的机会,那就是我们可以见到我们尊敬的艺术家何水法教授了。

何教授的画扎根传统,基础全面,用色大胆,画风极具时代精神,正因为如此,我们觉得最能代表家乡美的人就是何教授了,而最能发现家乡美的人也是画美字美的何教授了。所以我们得知何教授同意我们的采访时,我们可开心了,欢喜雀跃,激动无比。

为了能更好的对何水法教授进行专访,我们大家都做了精心准备,我们为何教授准备了一个小节目:竖笛演奏《喇叭调》,希望能在新春佳节为何教授带去一点欢乐。我们还各自书写了有关赞美杭州景色的诗词,准备带去让何教授给我们指点一下,这可是一个难得的机会啊,何教授的艺术造诣可不是一般的好啊。

在半个小时的车程之后,我们到达了位于西子湖畔六通宾馆何水法教授的工作室。这时候大家开始有点小小的紧张,毕竟何教授是大艺术家,是全国政协委员,这些可是我们平时遥不可及的啊,大家都特别忐忑,都在猜测何教授是不是会很严厉。可是当我们敲开何教授工作室的大门时发现,何教授是一位和蔼可亲,平易近人的爷爷。何教授爷爷看到我们马上和蔼又亲切的招呼我们进去,我们激动地给何教授爷爷拜了年。然后我们立马拿出了准备好的竖笛,开始为何教授爷爷吹奏《喇叭调》,这可是我们为何教授爷爷准备的小惊喜哟。我们衷心的希望我们的音乐能带给何教授爷爷一个美好的访问开始。

随后何教授爷爷亲切的招呼我们围坐在他身边,我们迫不及待的开始向何教授爷爷提问。“何教授爷爷,您是几岁开始学国画的啊?”“何教授爷爷,我们能学国画吗?”“何教授爷爷,您是怎样寻找创作的灵感的?”“何教授爷爷,您能用您艺术家的眼光给我们讲讲家乡杭州的美吗”……何教授爷爷听着我们七嘴八舌的提问爽朗的笑了“来来来,我一个个的来回答你们的问题。”“我是89岁的时候开始学习国画的”何教授爷爷和蔼的看着我们:“你们这个年龄完全可以开始学习国画,其实学什么不是最重要的,最重要是人从小就要立志,你们要先立下一个志向,然后向着这个志向努力才能成功。那你们想过以后长大了都想做什么啊?”“我要做作家!”“我要唱歌跳舞!”“我要做……”“哈哈哈,你们都有自己的志向,这是对的,人贵在有志向。”何教授爷爷看着我们坚定的说,“至于发现美,其实身边任何事物都是美的,关键要有一双发现美的眼睛,美是一种健康的表现,只要有生命,美就可以延续下去。我小的时候杭州都是平房,西湖边也只有一些普通的树,但是随着改革开放,政府投入了大量的人力物力,杭州逐渐有了楼房,西湖进行了合理规划,到了G20峰会之后,杭州的交通进行了天翻地覆的变化,西湖也更加美丽了。十九大以后杭州迈向了新时代,现在杭州高楼林立,西湖花木茂盛,景色宜人。这些都是家乡的美,就看你们有没有发现美的眼睛。

在一个多小时的问答中,我们的访问到了尾声,最后何教授爷爷还在本子上写下了对我们的期望:好好学习,时刻准备,迈向新时代!这是对我们最好的鼓励也是给我们最大的动力。

这次采访中在何教授爷爷给我们的生动回答中,了解了美不仅仅是好看的风景,不仅仅是美丽的花卉,不仅仅是何教授爷爷笔下那生动的牡丹,不仅仅是何教授爷爷苍劲的书法,还有我们家乡日新月异的发展美,还有我们少先队员不断学习,提升个人文化素质的美,还有在时代潮流中为家乡建设付出汗水的人民的美。正如何教授爷爷说的“美是健康的一种表现,只要有生命,美就能延续下去。”我们会谨记何教授爷爷的教导,好好学习,时刻准备,迈向新时代,延续我们杭州人的美。

从何教授爷爷工作室离开后,我们马上用自己的眼睛去发现身边的美,我们来到了武林广场,这里是杭州的中心,在这里我们了解到了杭州的历史变迁,也了解到为什么广场正中的“八少女”喷水池是五位抚琴少女围着三位翩翩起舞的少女了。这是为了纪念杭州解放的日子,1949年5月3日。在这里我们看到了重新修葺后的浙江省展览馆,看到了武林广场地下广场,看到了欣欣向荣的经济发展,看到了日新月异的文化发展。

最后我们来到了书店,在书店我们学习了杭州的历史,深入了解了习主席在十九大后的时代精神。就像习主席说“绿水青山就是金山银山”,何教授爷爷说的“我们的家乡在十九大之后进入了新时代”,而杭州现在对西湖的生态发展,对西溪湿地的合理保护,对城市的环保治理不正是最好的写照吗?

在夕阳中,我们踏上了归途,今天的“发现最美,寻找最美”让我们受益匪浅,何教授爷爷的教导让我们铭记在心。希望我们还有机会能够再次听到何教授爷爷的教导,也能听到更多的艺术家和伟大名人的教导。

编辑寄语

文笔很好,观察细致,继续努力。 

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